Lapsiparlamentissa pohdittiin hyviä käytöstapoja

Paikalla oli noin viidenkymmenen oppilaskunnan edustajan ja koulun aikuisten lisäksi jäseniä muun muassa sivistys- ja hyvinvointivaliokunnasta, sivistyksen ja hyvinvoinnin palvelualueen johtoryhmästä, vanhempain- sekä perhekeskusverkostosta, MLL:stä, seurakunnalta, hyvinvointialueelta sekä kunnan nuoriso-, liikunta- ja kulttuuripalveluista.
Lapsiparlamentti toteutettiin tällä kertaa skididialogina eli yhteisenä keskusteluna lasten ja aikuisten kesken. Teemana oli ”Hyvän käytöksen pelisäännöt”.

Yhteinen alustus herätteli keskusteluun

Lapsiparlamentti aloitettiin yhteisellä kokoontumisella, jossa liikunta- ja vapaa-aikapäällikkö Lassi Puodinketo luki Julia Donaldsonin kirjan ”Pahikset” alustukseksi keskusteluille.
Alustuksen jälkeen koululaiset siirtyivät ryhmiin keskustelemaan päivän teemasta.
Keskusteluissa jaettiin ajatuksia ja omia kokemuksia muun muassa siitä voivatko säännöt lisätä yhteisöllisyyttä ja hyvää henkeä koulussa sekä pohdittiin miltä säännöt tuntuvat ja millaisissa tilanteissa sääntöjä on hyvä noudattaa.
Lasten ja aikuisten keskeisissä keskusteluissa nousi esille paljon hyviä ja oivaltavia ajatuksia aiheesta.

Säännöistä oli paljon mielipiteitä

Säännöt koettiin tarpeellisiksi muun muassa siksi, että ne luovat turvallisuutta ja selkeyttä. Säännöt myös suojelevat, eikä esimerkiksi pelota mennä kouluun. Ärsytystä aiheuttaa se, etteivät kaikki noudata sääntöjä.
Sääntöjen noudattamista tukee keskustelijoiden mielestä muun muassa se, että säännöt ovat esillä, niitä kerrataan ja ollaan oma-aloitteisia. Yksi keskustelija oli muun muassa tehnyt itselleen ajat pelaamiseen, myös äidin pelaamista pitää välillä rajoittaa.


Sääntöt vahvistavat yhteisöllisyyttä, jos tehdään yhdessä hyvää, annetaan ja saadaan palautetta ja kannustetaan sekä ollaan ystävällisiä.

Skididialogi on erätauko-malliin pohjautuva keskustelumalli, jossa jokainen osallistuja tulee kuulluksi ja siinä saa jakaa omia ajatuksiaan turvallisesti.
Lapsiparlamentti kokoontuu kaksi kertaa vuodessa, keväällä ja syksyllä, ja sinne kutsutaan edustajat kaikilta Hollolan alakouluilta.





Kankaan koulun arki sujuu väistötiloissa

Kankaan koulun oppilaat ja henkilökunta ovat jatkaneet koulutyötä väistötiloissa jo reilun viikon ajan. Väistötilajärjestelyillä edistetään turvallisen opetuksen toteutumista ja mahdollistetaan opetuksen jatkumisen keskeytyksettä muuttuneessa tilanteessa

Oppilaat ovat olleet hyvin sopeutuvaisia uusiin tiloihin. Henkilökunta on järjestellyt koulun väistötiloja tila-, siivous- ja ruokapalveluiden sekä muutamien varhaiskasvatuksesta saatujen lisäkäsien avustuksella kuntoon. Kolme luokkaa on siirtynyt Salpakankaan koulun D-osan tiloihin, jotka ovat olleet Kankaan koulun käytössä aiemminkin.

Polygon Oy tekee väistötiloihin sisäilmanlaadun mittauksia ja toimittaa tiloihin ilmanpuhdistimet. Jokaiseen luokkatilaan tulee olosuhdeanturit. Olosuhdeseurannan tuloksia seurataan ja ryhdytään toimenpiteisiin, mikäli niissä havaitaan poikkeamia.

Päijät-Hämeen ympäristöterveyden terveydensuojelun tarkastuspöytäkirjan mukaan tehdyt ja tulevat käyttöä turvaavat toimenpiteet ovat asianmukaisia.

Väistötiloissa on suoritettu myös ylimääräinen palotarkastus. Tarkastuksessa on annettu mm. yksityiskohtaista ohjausta palovaroittimien asennuskohdista. Kunnan Tilapalvelu Oy toteuttaa välittömästi ylimäärisen palotarkastuksen mukaiset toimenpiteet tiloissa.

Lisätietoja tarkastuksista voi tiedustella kiinteistöpäällikkö Arto Nuuttilalta (etunimi.sukunimi@hollola.fi).

Poliisi jatkaa koulupalon selvittelyä. Rakennuksessa on ollut voimassa vakuutus. Linjauksia jatkoratkaisusta selvitetään. Tavoitteena on tehdä linjauspäätökset valtuustossa heti, kun riittävät tiedot päätöksenteon tueksi ovat käytettävissä.